Dat rijmt. Maar daar ging het niet om. Het ging vandaag over allerlei soorten fototoestellen, oude analoge camera's en natuurlijk de moderne digitale spiegelreflexcamera's. Geweldig om hiermee en rekenles te vullen.Omdat we thuis wel een digitale spiegelreflexcamera hebben, maar deze toch wel erg groot is om mee te nemen, vroeg ik mijn dochter of ik haar kleine digitale cameraatje mee mocht nemen. Met snoer natuurlijk.
In de rekenles moesten de kinderen zich voorstellen waar een foto genomen is. Alvorens daarmee aan de slag te gaan, ging ik midden in klas staan, op de plek van een leerling, van daaruit konden we iets voor ons zien (klik en flits een foto maken), we konden iets links zien, en klik een volgende foto werd gemaakt, zo ook rechts, schuin voor, schuin achter etc. De hele klas in beeld.
De foto's meteen op de computer gezet, konden we de beelden direct bekijken op het digitale schoolbord, wat een prachtige techniek is dit toch!! Harde schaterlach tot gevolg. Grappig hoe de kinderen het weer gek vinden om naar zichzelf te kijken. Dat was ik even vergeten.
De les uit het boek was nu des te beter te begrijpen.
Een klassenfoto van de hele klas, achterin het lokaal en enkele verhaaltjes op de website van de school, maakt het helemaal compleet. Hup, de foto's erbij, even wat plaatjes op de goede plek. Wat lekker dat ik vandaag eventjes geen IB-er was.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten
Bedankt voor uw reactie!